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編者按：“不論從事什么職業(yè)，身處何種崗位，都應該干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。因為只有熱愛(ài)和專(zhuān)注才能讓看似單純重復的工作充滿(mǎn)趣味，讓看似平凡的我們干出出色的業(yè)績(jì)。這就是我對工匠精神的理解?！?/SPAN>
當筆者采訪(fǎng)今年武安市第一屆職工職業(yè)技能大賽焊工狀元獲得者，問(wèn)起其對工匠精神的理解時(shí)，熱卷廠(chǎng)維修工郭超說(shuō)出了上面這段話(huà)。
從同事的口中，筆者了解到，郭超是一個(gè)平時(shí)話(huà)不多，只愿埋頭干活兒的年輕人。凡是設備上的問(wèn)題找到他時(shí)，他“釜底抽薪，一步到位”式的處理手法，讓大家覺(jué)得這和他悶不啃聲外在，不是很搭。
筆者對郭超的采訪(fǎng)是在車(chē)間維修區旁邊的會(huì )議室展開(kāi)的，整個(gè)過(guò)程，郭超的對講機一直開(kāi)著(zhù)，中間好幾次被同伴叫去一塊兒處理一些事情。在設備運轉和對講機的講話(huà)的混合聲中，我們一起探討一些與他獲獎以及如何成為一名技術(shù)能手有關(guān)的話(huà)題。當然，那些聽(tīng)上去有些嘈雜的聲音，并沒(méi)有影響到我們之間的交流，反而能讓筆者近距離地接觸到像郭超一樣的一線(xiàn)維修人員的熱氣騰騰的工作場(chǎng)景，那種感覺(jué)很真實(shí)、也很親切！
對于此次全市職工職業(yè)技能比賽，郭超表示，因為有些緊張，在實(shí)操環(huán)節發(fā)揮不是特別理想，能夠得獎，在一定程度上得益于理論知識扎實(shí)、筆試成績(jì)相對優(yōu)秀。這次比賽很正規，盡管實(shí)操題難度不大，但對綜合技能的要求很高，圓管水平焊中包含了立焊、平焊、仰焊等諸多焊接技巧。焊工比賽與別的比賽最大的不同，就是講究“一次成型”，這一點(diǎn)很像傳統刻章技能中的“一刀到底、絕不回刀”。其實(shí)，很多看似簡(jiǎn)單的事，能夠一步不錯地完成，就已經(jīng)超出了簡(jiǎn)單的范疇。
電焊只是我們普陽(yáng)維修工
必須掌握的技能之一 “能夠獲得焊工狀元，是不是代表你在平時(shí)工作中，干得最多的就是電焊呀？是自己長(cháng)年累月不斷練習的結果？”筆者問(wèn)道
郭超笑了笑說(shuō)道：“也可以這么說(shuō)。事實(shí)上，對于我們普陽(yáng)維修工來(lái)說(shuō)，電焊只是我們必備技能之一。我們常說(shuō)‘焊割不分家’，很多時(shí)候，我們在處理故障時(shí)，需要獨立完成切割與焊接。只不過(guò)在這兩種技能中，我在焊接方面比切割稍微好一點(diǎn)。我上學(xué)時(shí)讀的是職業(yè)中專(zhuān)，學(xué)的專(zhuān)業(yè)就是電氣焊。自2006年進(jìn)廠(chǎng)以來(lái)，14年里一直干維修，長(cháng)期的工作實(shí)踐對我電焊技能的提高有很大幫助。像‘心平手穩落點(diǎn)準，立平仰焊一次成’這些焊工技術(shù)要領(lǐng)，沒(méi)有工友的幫襯、沒(méi)有領(lǐng)導的栽培、沒(méi)有時(shí)間的浸泡與打磨，是練不出來(lái)的?！?/SPAN>
勤動(dòng)腦、愛(ài)琢磨、扎根現場(chǎng)，
是提升檢修技能的最快方法 郭超是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛(ài)琢磨的維修工，在交談過(guò)程中，有一件小事兒，讓筆者印象深刻。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，熱卷車(chē)間除鱗箱體頂部總是被高壓水擊穿。一開(kāi)始郭超和工友們只是哪兒破就補哪兒，可剛補好，沒(méi)兩天就又被擊穿。郭超琢磨著(zhù)可能是修補材料不行，就換成不銹鋼。然而，更換修補材料之后，效果依舊不好。不服輸的郭超便蹲在除鱗箱體旁邊，觀(guān)察過(guò)鋼情況，慢慢地，他發(fā)現，由于噴淋帶(除鱗集管)的寬度是一定的，而鋼坯的寬度是變動(dòng)的，這就導致在高壓水除鱗時(shí)，超出鋼坯寬度的那部分高壓水就直接打在了除鱗箱體頂部，正因為這樣，擊穿的位置總是兩側更多一些。了解到這一情況后，郭超和工友們將厚一些的鋼板焊接在除鱗箱體內部，并將兩側加厚。由外補改成內擋，一個(gè)困擾大家很長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題，通過(guò)用心觀(guān)察工藝，得到了有效的解決。郭超說(shuō)，這件事兒對他的觸動(dòng)很大，讓他認識到，學(xué)習提高總會(huì )經(jīng)歷“從外到內、由表及里”的過(guò)程，中間會(huì )走一些彎路，但只要用心總結，所走的每一步就都有用。關(guān)鍵是，要盯住問(wèn)題不放，不能一直停留在“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的程度。
對工藝原理的完全掌握
是創(chuàng )新的前提 當談到如何將創(chuàng )新理念運用到實(shí)際工作中去時(shí)，郭超用他參與的一個(gè)小技改，闡述了自己對創(chuàng )新的認識和踐行。
有一次，卷曲段一個(gè)控制冷卻水的氣動(dòng)蝶閥總是頻繁故障，不是打開(kāi)關(guān)不住，就是關(guān)住打不開(kāi)。經(jīng)拆檢，發(fā)現是蝶閥軸桿斷裂所致，郭超便琢磨是什么導致軸桿斷裂的。于是，他站在閥門(mén)跟前仔細觀(guān)察閥門(mén)的每一次開(kāi)關(guān)的過(guò)程。他發(fā)現由于閥門(mén)關(guān)閉速度過(guò)快，產(chǎn)生的“水錘”沖擊，作用于閥體對閥門(mén)的損害很大，可能是軸桿斷裂的原因，找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)后，郭超便開(kāi)始尋找如何讓閥門(mén)實(shí)現“快開(kāi)慢關(guān)”這一動(dòng)作來(lái)消除“水錘”現象。終于，當他看到自動(dòng)打包機（氣動(dòng)控制）機頭在接近熱卷速度能夠突然變慢時(shí)，他知道自己找到了讓閥門(mén)關(guān)閉速度變慢的方法。最后，他把同樣的氣動(dòng)控制原理運用到冷卻水的氣動(dòng)蝶閥上，通過(guò)改變氣道，減緩排氣速度，達到了預期效果，很好地避免了該閥門(mén)的頻繁損壞。“這次小技改，讓我深刻地認識到，創(chuàng )新不是憑空想象，它離不開(kāi)對現有工藝設備的深入了解以及對先進(jìn)技術(shù)的靈活運用，其實(shí)，很多創(chuàng )新都是建立在原有技術(shù)之上的‘老壺裝新酒’”關(guān)于創(chuàng )新，郭超如是說(shuō)道。
在專(zhuān)訪(fǎng)即將結束，回答“自己在普陽(yáng)工作最深的感觸是什么”時(shí)，郭超說(shuō)道：能和身邊的工友一起努力工作，跟著(zhù)埋頭實(shí)干的領(lǐng)導一起完成車(chē)間的各項任務(wù)指標，在工作中不斷學(xué)習進(jìn)步，不斷提高自己技術(shù)水平，我覺(jué)得當一名維修工也挺有成就感！看著(zhù)自己一年比一年高的收入，更覺(jué)得能在普陽(yáng)當工人挺好！ |